１、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立科学发展观，一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。 

　　２、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。 

　　３、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。只有经济不断发展，才能为社会全面发展提供必要的物质基础，才能有条件增加就业，消除贫困，提高人民群众的生活质量和生活水平，促进社会全面进步。 

　　４、正确处理好经济增长、经济发展与可持续发展的关系。牢固树立科学发展观，一定要把保持经济快速增长与合理保护环境、科学利用资源结合起来，把经济发展建立在生态良好循环的基础之上，努力实现经济协调发展，社会全面进步，资源永续利用，环境不断改善，生态良性循环的协调统一，坚定不移地走可持续发展道路。 

　　三、以科学发展观来开创工作新局面 

　　党的十七大提出了加强党的执政能力建设，提高领导水平和执政水平的要求。在新的历史条件下，提高领导干部执政水平和执政能力，必须牢固树立和贯彻落实科学发展观。 

　　１、努力提高贯彻落实科学发展观的自觉性。科学的发展观对做好各项工作具有重大的指导作用。我们要认真学习邓小平理论和「三个代表」重要思想，从理论和实践的结合上，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求。正确把握时代发展要求，深刻认识我国国情、市情，善于进行理论思维和理论创新，坚持按照客观规律和科学规律办事，增强运用科学发展观推进各项工作的自觉性和坚定性。树立和落实科学发展观，要始终坚持理论与实践相结合，从实际情况出发，因时制宜，突出重点，从基础工作做起，从具体工作入手，解决实际问题。我们既要增强责任感和紧迫感，又要从实际出发，提出分阶段的目标和任务，积极而又扎实地推进。 

　　２、要按照科学发展观的要求搞好各项工作。近年来，我们认真贯彻落实上级教研部门和区教委工作部署，按照可持续发展的要求，进行了一系列实践探索，形成了一系列教研工作制度、文件，并取得了比较明显的成效。但是还应该看到，与加快发展的要求相比，与提高各层次教育质量相比，我们的教研工作还存在着一些薄弱环节，如教研员绩效考核力度有待于进一步加大，教研员队伍建设有待于进一步加强。解决这些问题，不仅需要总结以往成功的实践，更需要按照科学发展观的要求，对我们正在进行的工作进行深入思考，进一步明确工作方向、目标任务。新时期教研工作要有更高的、新的目标定位，要用科学发展观确立新时期教研工作的新理念，用科学发展观推进新时期教研工作的新实践。 

　　３、可持续发展的教研工作要为树立正确质量观提供保证。科学发展观与正确的质量观紧密相关，科学的发展观引导着正确的质量观，正确的质量观实践着科学的发展观。树立正确的质量观，就要求教研员牢固树立全心全意为教育服务的思想，继承和发扬脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风，坚持一切从实际出发，实事求是，按教育教学客观规律办事，善于掌握和运用科学的方法，始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态。